Ngành Kỹ thuật phần mềm - Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông || HaUI-SICT

Ngành Kỹ thuật phần mềm

Tên chương trình (Tiếng Việt): Cử nhân Kỹ thuật phần mềm

Tên chương trình (Tiếng Anh): Bachelor in Software Engineering

Tên ngành: Kỹ thuật phần mềm

Mã ngành đào tạo: 7480103

1. Mục tiêu đào tạo (PEO)

- Mục tiêu chung:

Đào tạo người học có kiến thức chuyên môn vững vàng, kiến thức cơ bản về khoa học, công nghệ; có kỹ năng thực hành nghề nghiệp; có khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng một cách sáng tạo; có khả năng làm việc độc lập hoặc theo nhóm, có tinh thần tự chủ và trách nhiệm trong quá trình hoạt động nghề nghiệp để giải quyết các vấn đề liên quan đến lĩnh vực Kỹ thuật phần mềm trong môi trường đa ngành và quốc tế.

- Mục tiêu cụ thể (PEO):

PEO 1: Phát triển các giải pháp để thực hiện các công việc thiết kế, dịch vụ kỹ thuật và quản lý trong lĩnh vực Kỹ thuật phần mềm;

PEO 2: Làm việc chuyên nghiệp để thực hiện công việc trong môi trường đa quốc gia;

PEO 3: Phát huy sự trung thực, trách nhiệm và cam kết chất lượng trong quá trình học tập và phát triển nghề nghiệp.

2. Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (SO)

- SO1: Áp dụng các kiến thức cơ bản về khoa học, công nghệ trong quá trình hoạt động nghề nghiệp

- SO2: Giao tiếp hiệu quả trong các môi trường làm việc khác nhau

- SO3: Tham gia hiệu quả vào các nhóm chuyên môn với vai trò thành viên và trưởng nhóm

- SO4: Nhận thức được trách nhiệm nghề nghiệp và đưa ra các đánh giá sáng suốt trong thực hành máy tính dựa trên các nguyên tắc pháp lý và đạo đức

- SO5: Khả năng áp dụng thiết kế kỹ thuật để đưa ra các giải pháp đáp ứng nhu cầu cụ thể, đồng thời cân nhắc đến sức khỏe, sự an toàn và phúc lợi cộng đồng cũng như các yếu tố toàn cầu, văn hóa, xã hội, môi trường và kinh tế

- SO6: Khả năng phát triển và tiến hành thử nghiệm phù hợp, phân tích, diễn giải dữ liệu, và sử dụng phán đoán kỹ thuật để rút ra kết luận

- SO7: Khả năng học tập suốt đời và tư duy khởi nghiệp

3. Tiêu chí đánh giá (PI)

- SO1: Áp dụng các kiến thức cơ bản về khoa học, công nghệ trong quá trình hoạt động nghề nghiệp, trong đó:

PI 1.1: Áp dụng kiến thức khoa học xã hội và pháp luật trong quá trình hoạt động nghề nghiệp

PI 1.2: Áp dụng kiến thức toán, khoa học tự nhiên, kỹ thuật để xác định, mô tả và giải quyết các vấn đề kỹ thuật phức tạp

- SO2: Giao tiếp hiệu quả trong các môi trường làm việc khác nhau, trong đó:

PI 2.1: Giao tiếp hiệu quả bằng văn bản trong môi trường chuyên môn

PI 2.2: Giao tiếp hiệu quả bằng văn bản trong môi trường xã hội

PI 2.3: Khả năng thuyết trình hiệu quả

- SO3: Tham gia hiệu quả vào các nhóm chuyên môn với vai trò thành viên và trưởng nhóm, trong đó:

PI 3.1: Thành lập nhóm làm việc

PI 3.2: Triển khai hiệu quả kế hoạch làm việc nhóm và đóng góp vào công việc nhóm

PI 3.3: Điều phối nhóm làm việc hiệu quả với vai trò người đứng đầu

- SO4: Nhận thức được trách nhiệm nghề nghiệp và đưa ra các đánh giá sáng suốt trong thực hành máy tính dựa trên các nguyên tắc pháp lý và đạo đức, trong đó:

PI 4.1: Khả năng nhận thức trách nhiệm nghề nghiệp trong thực hành điện toán

PI 4.2: Khả năng đánh giá các tình huống trong thực hành điện toán dựa trên các nguyên tắc pháp luật

PI 4.3: Khả năng đánh giá các tình huống trong thực hành điện toán dựa trên đạo đức nghề nghiệp

PI 5.1: Thiết kế phần mềm đáp ứng nhu cầu cụ thể của người dùng, đảm bảo an toàn và tác động tích cực đến cộng đồng

PI 5.2: Phát triển phần mềm theo thiết kế, có tính đến yếu tố toàn cầu, văn hóa, xã hội, môi trường và kinh tế

- SO6: Khả năng phát triển và tiến hành thử nghiệm phù hợp, phân tích, diễn giải dữ liệu, và sử dụng phán đoán kỹ thuật để rút ra kết luận, trong đó:

PI 6.1: Lập kế hoạch kiểm thử

PI 6.2: Thiết kế kịch bản và thực thi kiểm thử

PI 6.3: Xây dựng báo cáo kiểm thử

- SO7: Khả năng học tập suốt đời và tư duy khởi nghiệp, trong đó:

PI 7.1: Lập và thực hiện kế hoạch tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn

PI 7.2: Vận dụng kiến thức đổi mới sáng tạo và tư duy khởi nghiệp để thiết kế và thuyết trình ý tưởng khởi nghiệp giả định