Trong thời đại chuyển đổi số và cách mạng công nghiệp 4.0, Công nghệ Thông tin (CNTT) là chương trình học luôn giữ vị trí then chốt trong hệ thống giáo dục đại học. Tại Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông (SICT)-Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), CTĐT Công nghệ Thông tin không chỉ nổi bật bởi chất lượng đào tạo mà còn bởi định hướng ứng dụng thực tiễn, đáp ứng sát nhu cầu thị trường lao động trong và ngoài nước.

Trong không khí hân hoan chào đón những thành tích nổi bật của giảng viên Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, chúng ta không thể không nhắc đến Thạc sĩ Trần Phương Nhung – giảng viên khoa Công nghệ thông tin, người vừa xuất sắc giành ngôi vị Quán quân cuộc thi Đấu trường Nhạc Việt – Giọng ca vàng dân ca trữ tình & Bolero mùa thứ 2 năm 2025. Đây không chỉ là niềm tự hào cá nhân mà còn là niềm vinh dự chung của toàn thể Trường.

Trong thời đại số hóa, an toàn thông tin và bảo mật dữ liệu trở thành một yêu cầu không thể thiếu đối với mọi hệ thống thông tin. Chương trình Tiến sĩ ngành Hệ thống Thông tin tại SICT – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã xác định đây là hướng nghiên cứu trọng điểm nhằm đào tạo các chuyên gia có trình độ cao và năng lực giải quyết các thách thức bảo mật phức tạp.

Đào tạo An toàn thông tin không chỉ dừng lại ở kỹ thuật mà còn phải gắn với bối cảnh pháp lý và đạo đức nghề nghiệp. Chương trình tại SICT – HaUI chú trọng việc trang bị cho sinh viên kiến thức về các quy định pháp luật liên quan đến bảo mật, quyền riêng tư dữ liệu và các chuẩn mực quốc tế trong lĩnh vực an ninh mạng.

Cấu trúc chương trình đào tạo đóng vai trò quyết định trong việc hình thành năng lực chuyên môn và nghề nghiệp của sinh viên. Chương trình Khoa học Máy tính đào tạo bằng tiếng Anh tại Đại học Công nghiệp Hà Nội được thiết kế theo hướng khoa học, đảm bảo sự cân bằng hợp lý giữa kiến thức lý thuyết nền tảng và kỹ năng thực hành ứng dụng.

Trong thời đại của Internet vạn vật (IoT), trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số toàn diện, Mạng máy tính và Truyền thông dữ liệu (MMT&TTDL) là ngành học giữ vai trò nền tảng trong việc xây dựng hạ tầng công nghệ, bảo đảm tính kết nối và an toàn thông tin trong mọi lĩnh vực đời sống, kinh tế và xã hội. Tại Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông (SICT) – Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), CTĐT MMT&TTDL được thiết kế theo định hướng ứng dụng, gắn liền với nhu cầu thực tiễn từ doanh nghiệp, tạo tiền đề vững chắc cho sinh viên phát triển sự nghiệp bền vững trong tương lai.

Trong môi trường số hóa, dữ liệu trở thành tài sản quý giá của mọi tổ chức, do đó an toàn cơ sở dữ liệu là một khía cạnh không thể thiếu của ngành An toàn thông tin. Chương trình tại SICT – HAUI trang bị cho sinh viên kiến thức về quản trị dữ liệu an toàn, bảo vệ thông tin trước rủi ro và các biện pháp đảm bảo an ninh dữ liệu.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội công bố Thông tin tuyển sinh đại học năm 2025.

CTĐT Khoa học Máy tính tại Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông (SICT), Đại học Công nghiệp Hà Nội (HAUI) là một trong những chương trình học tiên phong, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ và hội nhập quốc tế sâu rộng. Với mục tiêu đào tạo ra những kỹ sư phần mềm, nhà phát triển hệ thống, chuyên gia nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học máy tính, chương trình giảng dạy được xây dựng khoa học, cân đối giữa lý thuyết nền tảng và kỹ năng thực hành chuyên sâu. Đặc biệt, chương trình đào tạo bằng tiếng Anh mang đến cho sinh viên cơ hội tiếp cận môi trường học tập quốc tế, tăng cường khả năng ngoại ngữ và mở rộng triển vọng nghề nghiệp toàn cầu.

CTĐT Hệ thống thông tin tại Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HAUI) là một trong những chương trình đào tạo góp phần đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về nhân lực trong thời đại chuyển đổi số mạnh mẽ. Với mục tiêu đào tạo những cử nhân có nền tảng kiến thức vững chắc về công nghệ thông tin kết hợp cùng khả năng phân tích nghiệp vụ, thiết kế, triển khai và quản trị các hệ thống thông tin cho doanh nghiệp và tổ chức, chương trình học không chỉ chú trọng lý thuyết mà còn đặc biệt nhấn mạnh đến kỹ năng thực hành và giải quyết bài toán thực tiễn.