Tổ chức Hội đồng thẩm định giáo trình “Học máy”

Sáng ngày 19/3/2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Hội đồng thẩm định cấp Đơn vị đối với giáo trình “Học máy” theo đúng kế hoạch đề ra. Đây là một trong những hoạt động quan trọng nhằm đảm bảo chất lượng học liệu, phục vụ hiệu quả công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

Hội đồng được thành lập theo Quyết định số 281/QĐ-ĐHCN ngày 04/3/2026 của Hiệu trưởng Nhà trường về việc thành lập Hội đồng thẩm định cấp Đơn vị đối với giáo trình “Học máy” được biên soạn trong năm 2025. Thành phần Hội đồng gồm các giảng viên có trình độ chuyên môn cao, nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực khoa học máy tính và công nghệ thông tin. Sự tham gia của các chuyên gia uy tín đã góp phần đảm bảo tính khách quan, khoa học và toàn diện trong quá trình đánh giá.

Tại buổi thẩm định, nhóm tác giả đã trình bày chi tiết về mục tiêu xây dựng, cấu trúc nội dung cũng như định hướng phát triển của giáo trình. Giáo trình “Học máy” được xây dựng với mục tiêu cung cấp cho người học nền tảng kiến thức vững chắc về các phương pháp, thuật toán và mô hình trong lĩnh vực học máy – một trong những trụ cột quan trọng của trí tuệ nhân tạo, đang được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của đời sống và sản xuất. Các thành viên Hội đồng đã tiến hành thảo luận, nhận xét và đánh giá giáo trình một cách kỹ lưỡng trên nhiều phương diện như: tính khoa học, tính logic, mức độ cập nhật kiến thức, tính sư phạm, cũng như khả năng ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu. Nhiều ý kiến góp ý mang tính chuyên sâu đã được đưa ra nhằm hoàn thiện nội dung giáo trình, trong đó tập trung vào việc chuẩn hóa thuật ngữ chuyên ngành, bổ sung ví dụ minh họa thực tế, cập nhật các công nghệ và xu hướng mới trong lĩnh vực học máy và trí tuệ nhân tạo.

Đặc biệt, trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, lĩnh vực học máy đang ngày càng khẳng định vai trò quan trọng trong việc xử lý dữ liệu, xây dựng các hệ thống thông minh và hỗ trợ ra quyết định. Do đó, việc xây dựng và thẩm định giáo trình “Học máy” không chỉ phục vụ nhu cầu đào tạo trước mắt mà còn mang ý nghĩa lâu dài trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực công nghệ cao. Bên cạnh việc đánh giá nội dung chuyên môn, Hội đồng cũng đưa ra các khuyến nghị liên quan đến phương pháp trình bày, bố cục giáo trình, cách tiếp cận kiến thức theo hướng hiện đại, giúp người học dễ tiếp cận và phát huy khả năng tự học, tự nghiên cứu. Những ý kiến đóng góp này sẽ là cơ sở quan trọng để nhóm biên soạn tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện giáo trình trước khi chính thức đưa vào sử dụng.

Việc tổ chức thẩm định giáo trình là một khâu không thể thiếu trong quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo của trường Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Công nghiệp Hà Nội. Hoạt động này góp phần chuẩn hóa hệ thống học liệu, đảm bảo các tài liệu giảng dạy luôn được cập nhật theo xu hướng phát triển của khoa học công nghệ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của người học và xã hội. Thông qua việc chú trọng xây dựng và hoàn thiện giáo trình, Nhà trường tiếp tục khẳng định định hướng đào tạo gắn liền với thực tiễn, lấy chất lượng làm trọng tâm và không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy. Đây chính là nền tảng quan trọng để đào tạo đội ngũ kỹ sư, cử nhân công nghệ thông tin có trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng làm chủ công nghệ và thích ứng linh hoạt với môi trường làm việc trong nước và quốc tế. Hội đồng thẩm định giáo trình “Học máy” đã diễn ra nghiêm túc, hiệu quả và đúng quy định, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường trong giai đoạn hiện nay.