Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) và khoa học dữ liệu đang ngày càng tạo ra những thay đổi sâu rộng trong nghiên cứu và thực hành y học, việc khai thác hiệu quả các nguồn dữ liệu y-sinh đang trở thành một hướng nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng. Với định hướng tăng cường nghiên cứu khoa học, thúc đẩy ứng dụng AI và mở rộng hợp tác liên ngành, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội (SICT-HaUI) đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Các mô hình học sâu khai phá dữ liệu y sinh”. Hội thảo thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, giảng viên, học viên cao học và các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo và y-sinh.

Nhằm thúc đẩy tinh thần học tập, nghiên cứu công nghệ và phát triển kỹ năng thực chiến cho sinh viên, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức cuộc thi Thử thách sản phẩm phần mềm – Software Product Challenge (SPC) 2026.

Từ ngày 09 – 11/9/2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tham gia Hội chợ Triển lãm sản phẩm công nghiệp Hà Nội năm 2026 (Hanoi MIP Fair 2026) tại Trung tâm Triển lãm Việt Nam (VEC), xã Đông Anh, thành phố Hà Nội. Trong không gian triển lãm quy mô lớn, quy tụ hàng nghìn sản phẩm, công nghệ và giải pháp tiên tiến, HaUI giới thiệu 07 sản phẩm, mô hình công nghệ tiêu biểu do các đơn vị thuộc Đại học nghiên cứu, phát triển. Trong đó, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông (SICT) mang đến hai sản phẩm nổi bật trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo và học máy, thể hiện rõ định hướng gắn kết đào tạo, nghiên cứu với thực tiễn.

Sáng ngày 26/8/2026, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học cấp Trường với chủ đề “Các kỹ thuật tiên tiến trong Công nghệ phần mềm”. Hội thảo thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, giảng viên, nhà khoa học và sinh viên, tạo nên một diễn đàn học thuật sôi nổi, nơi những vấn đề mới của công nghệ phần mềm được trao đổi dưới nhiều góc nhìn chuyên môn và thực tiễn.

Nhằm tạo sân chơi học thuật, khuyến khích sinh viên phát triển năng lực lập trình, tư duy thuật toán và các kỹ năng chuyên sâu trong lĩnh vực công nghệ thông tin, Đại học Công nghiệp Hà Nội phát động các cuộc thi Olympic Tin học, ICPC, Olympic AI, PROCON, Phần mềm nguồn mở và An toàn thông tin năm 2026.

Chiều ngày 11/8/2026, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông (SICT) – Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Seminar học thuật quốc tế với chủ đề “Audio at the Edge: Low-Latency Blind Source Separation and Blinky-Based Acoustic Scene Recognition”. Chương trình là diễn đàn học thuật chuyên sâu, tạo cơ hội để giảng viên, nhà nghiên cứu, nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên SICT tiếp cận những hướng nghiên cứu mới trong lĩnh vực xử lý tín hiệu âm thanh, trí tuệ nhân tạo và điện toán biên, đồng thời mở rộng kết nối với các chuyên gia và cơ sở đào tạo, nghiên cứu quốc tế.

Sáng ngày 17/7/2026, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức chương trình SICT Awards 2026 tại tầng 3, nhà A11. Đây là sự kiện ý nghĩa nhằm tôn vinh, ghi nhận những đóng góp bền bỉ của thầy và trò Nhà trường trong công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học, hoạt động Đoàn – Hội và phong trào sinh viên trong năm học 2025–2026.

Nhằm tạo sân chơi học thuật bổ ích, khuyến khích sinh viên phát huy năng lực, tư duy sáng tạo và niềm đam mê công nghệ thông tin, Câu lạc bộ Tin học HIT – Đại học Công nghiệp Hà Nội chính thức phát động HIT Contest Series 2026.

Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông trân trọng thông báo đến sinh viên chương trình Học bổng Samsung STP Đại học 2026 do Samsung R&D Center Vietnam triển khai. Đây là cơ hội để sinh viên yêu thích công nghệ, đam mê lập trình và định hướng phát triển trong lĩnh vực Nghiên cứu & Phát triển (R&D) nhận học bổng giá trị, đồng thời được đào tạo chuyên sâu và tiếp cận môi trường làm việc chuyên nghiệp tại Samsung.

Sáng ngày 25/6/2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Lễ Tổng kết và Trao giải Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2025 – 2026 nhằm ghi nhận, biểu dương những nỗ lực, thành tích nổi bật của sinh viên trong hoạt động nghiên cứu khoa học; đồng thời lan tỏa tinh thần sáng tạo, chủ động học tập và khám phá tri thức trong toàn trường.