Ngày 08–09/3/2026, cuộc thi lập trình quốc tế NAPROCK PROCON 2026 lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, do Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội đăng cai. Sự kiện quy tụ 36 đội tuyển với 114 sinh viên đến từ nhiều quốc gia như Việt Nam, Nhật Bản, Thái Lan và Mông Cổ, tạo nên một sân chơi học thuật chuyên nghiệp dành cho các bạn trẻ đam mê công nghệ và lập trình.

Nhân dịp Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông trân trọng gửi tới toàn thể nữ cán bộ, giảng viên và nữ sinh viên của Nhà trường những lời chúc mừng tốt đẹp và chân thành nhất.

Ngày 07/02/2026, chương trình thiện nguyện “Xuân yêu thương 2026” do Liên chi Đoàn – Liên chi Hội Sinh viên Trường Công nghệ Thông tin & Truyền thông (SICT), trực thuộc Đại học Công nghiệp Hà Nội, đã diễn ra thành công tại điểm trường Vân Hồ 2 – Trường Mầm non Nậm Xe, xã Sin Suối Hồ, tỉnh Lai Châu. Hành trình hơn 400km từ Hà Nội đến vùng cao Tây Bắc không chỉ là quãng đường địa lý, mà còn là hành trình của những trái tim mang theo yêu thương, sẻ chia và trách nhiệm cộng đồng.

Chiều ngày 29/01/2026, tại Trung tâm Nghiên cứu & Phát triển Samsung Việt Nam (Samsung R&D Center – SRV), 04 sinh viên xuất sắc của Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã vinh dự được trao Học bổng Tài năng Samsung STP 2025. Mỗi suất học bổng có trị giá 3.000 USD, kèm theo nhiều cơ hội đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn và thực tập trong môi trường công nghệ hàng đầu thế giới.

Trong hai ngày 24 và 25/01/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông (SICT) – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức thành công Hội nghị Lớp trưởng, Bí thư Chi đoàn năm học 2025 – 2026. Đây là hoạt động thường niên có ý nghĩa quan trọng, nhằm phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ Đoàn trong công tác kết nối, phối hợp giữa Nhà trường và sinh viên, đồng thời định hướng các nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tiếp theo của năm học.

Ngày 25/01/2026, trong khuôn khổ chuỗi hoạt động Tư vấn tuyển sinh – Hướng nghiệp năm 2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông (SICT) – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã có mặt tại Trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy (Ninh Bình), đồng hành cùng học sinh và phụ huynh trong hành trình lựa chọn ngành học, định hướng nghề nghiệp và kiến tạo tương lai.

Ngày 24/01/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông (SICT) – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tham gia Chương trình tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp dành cho học sinh trung học phổ thông tại Trường THPT Chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ. Hoạt động nằm trong chuỗi chương trình tư vấn tuyển sinh năm 2026 của Đại học Công nghiệp Hà Nội, nhằm cung cấp thông tin chính xác, kịp thời về ngành học, phương thức tuyển sinh và xu hướng nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số và phát triển kinh tế số.

Sáng ngày 23/01/2026, căn cứ Kế hoạch số 72 ban hành ngày 15/01/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp đơn vị với tên gọi: “Nghiên cứu mô hình phân cụm bán giám sát mờ phân tán và ứng dụng trong bài toán xử lý hình ảnh”. Đề tài do TS. Vũ Đình Minh làm chủ nhiệm, được triển khai trong bối cảnh lĩnh vực học máy, khai phá dữ liệu và xử lý hình ảnh đang phát triển mạnh mẽ, đóng vai trò quan trọng trong nhiều ứng dụng công nghệ hiện đại.

Sáng ngày 22/01/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường năm 2024 với đề tài: “Nghiên cứu công nghệ thiết kế vi mạch bán dẫn trên cơ sở công cụ EDA nguồn mở và mô phỏng”. Đây là đề tài có ý nghĩa học thuật và thực tiễn cao, góp phần thúc đẩy hoạt động nghiên cứu trong lĩnh vực thiết kế vi mạch – một trong những lĩnh vực then chốt của công nghiệp công nghệ cao hiện nay.

Chiều ngày 21/01/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Hội thảo nghiên cứu khoa học dành cho nghiên cứu sinh lĩnh vực Máy tính và Công nghệ thông tin. Đây là hoạt động học thuật có ý nghĩa quan trọng nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu, nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học và thúc đẩy kết nối giữa nghiên cứu lý thuyết với các bài toán thực tiễn trong bối cảnh chuyển đổi số và phát triển khoa học – công nghệ hiện nay.