Sinh viên Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông khẳng định năng lực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo tại HaUI

Sáng ngày 25/6/2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Lễ Tổng kết và Trao giải Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2025 – 2026 nhằm ghi nhận, biểu dương những nỗ lực, thành tích nổi bật của sinh viên trong hoạt động nghiên cứu khoa học; đồng thời lan tỏa tinh thần sáng tạo, chủ động học tập và khám phá tri thức trong toàn trường.

Xem thêm

Sinh viên Công nghệ thông tin Đại học Công nghiệp Hà Nội ghi dấu ấn với công bố quốc tế trong lĩnh vực y sinh

Một hành trình nghiên cứu đầy bản lĩnh, nơi những dòng mã lệnh công nghệ kết nối với tri thức y sinh, đã giúp nhóm sinh viên ngành Công nghệ thông tin chương trình đào tạo bằng tiếng Anh của Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội ghi dấu ấn trên hành trình nghiên cứu khoa học quốc tế với công bố trên tạp chí Intelligence-Based Medicine – tạp chí thuộc danh mục Scopus Q2.

Xem thêm

Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông tổ chức nghiệm thu đề tài Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2025–2026 lĩnh vực Công nghệ thông tin

Sáng ngày 08/6/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức nghiệm thu các đề tài Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2025–2026 thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin. Hoạt động là dịp quan trọng để đánh giá kết quả nghiên cứu, ghi nhận những nỗ lực của sinh viên trong quá trình học tập, sáng tạo và vận dụng kiến thức chuyên ngành vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Xem thêm

Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông tổ chức nghiệm thu đề tài Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2025–2026 lĩnh vực Khoa học máy tính

Trong hai ngày 04–05/6/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức nghiệm thu các đề tài Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2025–2026 thuộc lĩnh vực Khoa học máy tính. Đây là hoạt động học thuật thường niên có ý nghĩa quan trọng, nhằm đánh giá kết quả nghiên cứu, khuyến khích tinh thần sáng tạo và phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

Xem thêm

Thông báo kế hoạch nghiệm thu đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2025–2026 và lễ tổng kết, trao giải

Nhằm tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên trong năm học 2025–2026, đồng thời tôn vinh các công trình nghiên cứu tiêu biểu, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức nghiệm thu đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học và lễ tổng kết, trao giải với các nội dung cụ thể

Xem thêm

Sinh viên SICT–HaUI tự tin tỏa sáng tại Hội thảo quốc tế ICISN 2026

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc tham gia các diễn đàn học thuật quốc tế không chỉ là cơ hội để sinh viên tiếp cận tri thức mới mà còn là môi trường quan trọng để khẳng định năng lực nghiên cứu, tư duy sáng tạo và bản lĩnh hội nhập. Những thành tích đạt được tại các hội thảo uy tín chính là minh chứng rõ nét cho chất lượng đào tạo và định hướng phát triển nghiên cứu khoa học của các cơ sở giáo dục đại học.

Xem thêm

Lê Thị Ngọc – Nữ cử nhân xuất sắc ngành Hệ thống thông tin

Trong hành trình phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông – Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội luôn tự hào về những sinh viên không chỉ đạt thành tích học tập xuất sắc mà còn thể hiện năng lực toàn diện, hội tụ cả trí tuệ, bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm. Sinh viên Lê Thị Ngọc, ngành Hệ thống thông tin, khóa 16, là một trong những minh chứng tiêu biểu cho điều đó.

Xem thêm

Tổng kết hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2024-2025

Sáng ngày 26/6/2025, tại Hội trường tầng 3 – nhà A11, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã trang trọng tổ chức Lễ tổng kết và trao giải Sinh viên Nghiên cứu khoa học (SVNCKH) lần thứ XVI, đánh dấu một năm học rực rỡ thành tích và bứt phá trong hoạt động học thuật, nghiên cứu của sinh viên toàn trường nói chung và đặc biệt là sinh viên Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông (SICT) nói riêng.

Xem thêm