Thực hiện Kế hoạch số 09/KH-TKT ngày 13/3/2026, chiều ngày 19/3/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông đã tham gia chương trình truyền thông và tư vấn tuyển sinh chuyên sâu tại Trường THPT Chuyên Sơn Tây. Chương trình diễn ra trong không khí sôi nổi, thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh, đặc biệt là các em học sinh lớp 12 đang chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT và lựa chọn ngành học trong tương lai.

Trong kỷ nguyên số, lợi thế cạnh tranh không còn nằm ở việc tạo ra sản phẩm, mà ở công nghệ đứng sau sản phẩm đó. Những lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo (AI), bán dẫn, công nghệ sinh học hay năng lượng đang dần trở thành nền tảng cho các ngành công nghiệp tương lai, góp phần định hình lại cách thế giới vận hành.

Sáng ngày 19/3/2026, sinh viên Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tham gia chương trình tham quan, trải nghiệm thực tế tại Công ty Cổ phần Phần mềm BRAVO trong khuôn khổ chương trình “BRAVO’S TOUR 2026”. Đây là hoạt động ý nghĩa nhằm tăng cường kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, đồng thời mang đến cho sinh viên cơ hội tiếp cận môi trường làm việc thực tế ngay từ khi còn trên ghế nhà trường.

Chiều ngày 18/3/2026, tại Trường THPT Yên Dũng số 1, hội nghị tập huấn với chủ đề “Ứng dụng AI trong quản trị và dạy học” đã được tổ chức thành công với sự tham gia của gần 90 cán bộ, giáo viên. Chương trình là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo, trong công tác quản lý và giảng dạy, góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông.

Sáng ngày 19/3/2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Hội đồng thẩm định cấp Đơn vị đối với giáo trình “Học máy” theo đúng kế hoạch đề ra. Đây là một trong những hoạt động quan trọng nhằm đảm bảo chất lượng học liệu, phục vụ hiệu quả công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

Năm học 2026–2027, Đại học Công nghiệp Hà Nội triển khai 15 chương trình đào tạo bằng tiếng Anh, trải rộng trên nhiều lĩnh vực từ kinh tế, dịch vụ đến kỹ thuật và công nghệ. Đáng chú ý, trong số này có 5 chương trình mới lần đầu tiên được đưa vào đào tạo, tập trung vào các ngành có nhu cầu nhân lực cao như quản trị kinh doanh, marketing, tài chính và công nghệ, mở ra nhiều cơ hội học tập và phát triển cho người học trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Trong những năm gần đây, Trí tuệ nhân tạo (AI) đã trở thành một trong những công nghệ quan trọng nhất của thế kỷ XXI, hiện diện ngày càng sâu rộng trong đời sống và sản xuất. Từ các nền tảng giải trí, thiết bị thông minh cho đến các hệ thống trong y tế, giao thông, tài chính hay công nghiệp, AI đang góp phần thay đổi cách con người làm việc, học tập và sáng tạo. Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ tại Việt Nam, trí tuệ nhân tạo được xem là công nghệ cốt lõi, đóng vai trò quan trọng trong việc khai thác dữ liệu và tạo ra giá trị mới cho nền kinh tế.

Nhằm tăng cường gắn kết giữa đào tạo và thực tiễn, sinh viên Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã có chuyến tham quan, trải nghiệm thực tế ý nghĩa tại doanh nghiệp, qua đó hiểu rõ hơn về môi trường làm việc cũng như định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Sáng ngày 14/3/2026, đoàn tư vấn tuyển sinh của Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tham gia chương trình tư vấn, hướng nghiệp dành cho học sinh tại Trường THPT Thượng Cát. Chương trình thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh lớp 12 cùng các thầy cô giáo và phụ huynh, tạo nên không khí sôi nổi với nhiều hoạt động trao đổi thông tin tuyển sinh và định hướng nghề nghiệp.

Chiều ngày 11/3/2026, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức Hội đồng bảo vệ đề án tốt nghiệp thạc sĩ ngành Hệ thống thông tin cho các học viên khóa 13 (đợt 2), khóa 14 (đợt 1 và đợt 2) theo kế hoạch đào tạo sau đại học của Nhà trường. Đây là hoạt động học thuật quan trọng, đánh dấu bước hoàn thiện chương trình đào tạo và là dịp để học viên trình bày, đánh giá kết quả nghiên cứu sau thời gian học tập, nghiên cứu tại Trường.